有研究表明目前有10%~30%的寶寶在3~13歲時出現不同程度的注意力不集中，平衡能力差，丟三落四，膽小，內向，手腳笨拙，脾氣暴躁等癥狀。這些并非是教育上的問題，而是在寶寶大腦發(fā)育的過程中某些功能不協(xié)調導致的，在醫(yī)學上人們稱之為“感覺統(tǒng)合失調?！睋y(tǒng)計現代化都市家庭中，感統(tǒng)失調的孩子達85%以上，其中30%的孩子為重度感統(tǒng)失調。

感覺統(tǒng)合失調是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。近年來由于環(huán)境的污染，社會生活節(jié)奏的加快，剖腹產逐年增多等不良因素，感覺統(tǒng)合失調的寶寶越來越多，有研究發(fā)現，感覺統(tǒng)合失調的寶寶90%以上是因為在七、八、九三個月期間內抱得多爬得少造成的。因為爬行是目前國際公認可以預防感覺統(tǒng)合失調的最佳方法。所以為你寶寶的健康成長，一定不要嫌棄地板臟不讓寶寶爬行，相反要在寶寶期間及早訓練爬行。

爬行訓練方法： （1）寶寶3個月以后，頭能直立，可以經常讓他俯臥(趴著)，在他面前放個玩具逗引他，使他有一個向前爬的意識。每次3~5分鐘即可。 （2）寶寶熟練翻身的時候，在寶寶前面放個他喜歡的玩具誘導他向前爬行，家長用手掌抵住寶寶的腳掌幫助他用力蹬。 （3）寶寶7~9個月是模仿能力的好時機，家長可以和寶寶一起爬，家長先做示范，如追滾動的球，拿到球后讓寶寶模仿爬。 （4）整理出一塊比較干凈的地方，然后盡可能把存在風險的東西放置一旁，在空的地方放一些玩具，然后放任孩子在其中爬行。 注意：寶寶會爬后都是比較好奇家里的每一件東西，家長一定要把存在安全隱患的東西收起來。