一向乖巧的女兒悅悅最近接二連三地讓蘭難堪。
起初是家里親戚們聚會,一個調(diào)皮的小男孩搶了悅悅的玩具,幾個大人本著小孩子的事情自己去解決的原則,就沒去干涉。悅悅跟小男孩交涉未果,一向溫和的她突然氣鼓鼓地說了句:“你是屁股臭粑粑臭尿尿?!逼渌⒆勇犃耍D時笑鬧成一團(tuán),紛紛擠眉弄眼地跟著叫嚷“屁股臭粑粑臭尿尿”。
之后蘭雖然多次跟女兒告誡不要說那樣的話,小姑娘撲閃著大眼睛答應(yīng)得倒是挺好,但是興奮了或者生氣了動輒就喊出那些字眼,好像只有這幾個詞才能夠表達(dá)她的激動之情。一次在超市,女兒還故意跑過去聞聞榴蓮,然后捂著鼻子開心地喊:“臭粑粑味兒的水果。”
在跟其他媽媽交流之后,她發(fā)現(xiàn)很多媽媽都遇到了類似的問題。
洋洋媽媽說兒子也特別熱衷這類大人們羞于啟齒的詞語,一本書里寫了句壞蛋屁滾尿流地逃跑了,兒子聽到后如獲至寶,一遍遍重復(fù)著這句話狂笑不說,還把這句話熱情洋溢地推薦給朋友。甚至在路上看到人跑著,他都會開心地嚷嚷“媽媽快看,那個人屁滾尿流地逃跑了”。惹得路上的人哈哈大笑,正在跑著的人回頭扔下個不滿的白眼。
在多次嚴(yán)厲地批評制止兒子后,洋洋終于不說這個詞了。洋洋媽媽也松了口氣。
這天晚上給兒子讀盤古開天辟地,剛讀了個題目,洋洋就興奮地大喊道:“媽媽,你為什么說屁呀?”她無論怎么解釋也沒起作用,兒子從此雄赳赳氣昂昂地堅持走在“屁滾尿流”這個梗上。
剛上中班的原原也很喜歡這些污污的元素。給他講故事,他的小腦袋瓜能把任何故事都拐帶進(jìn)這個大坑里。
好龍壞龍打架時,人們給壞龍投石頭吃,他兩眼放光,補(bǔ)充道:“還給它吃臭粑粑,臭尿尿,臭屁股,臭腳丫還有大鼻屎和眼屎?!闭f著,自己都笑得喘不上氣了。
有本科技類故事書是原原的最愛,因為其中一個故事的主角被樹林妖精所騙而踩到了大便。每晚睡覺前都要媽媽一遍遍講這個故事,他則樂不可支地幫主角喊出那句“我踩到大便了”。
當(dāng)孩子頻頻使用這類污言穢語,意味著孩子變壞了嗎?當(dāng)然不是。其實(shí),全世界的孩子都愛“屎尿屁”。
3-5歲的孩子處在一個對污穢語言的敏感期,當(dāng)他們提到這類大人很少說到的詞時,大人往往反應(yīng)比較強(qiáng)烈,使得他們相信這些詞匯有強(qiáng)大的力量讓別人很容易發(fā)笑或者生氣,從而讓自己成為焦點(diǎn)。
大人太過異常的表現(xiàn),會讓孩子把這些詞當(dāng)作有趣的語言,很容易在激動或者發(fā)脾氣時沖口而出。所以大人要淡化處理,要盡量忽略甚至以平常的態(tài)度對待這類詞語。大人越是禁忌,越能引發(fā)孩子的好奇心,不利于孩子正確過渡這個敏感期。
如果大人能夠淡然處之并且正確引導(dǎo),利用書籍故事讓孩子了解更多精彩的詞語,讓孩子逐漸明白什么是真正的幽默,一段時間后,孩子發(fā)現(xiàn)大人不會特別關(guān)注這些話語,并且自己的詞匯量也豐富起來,他們就會覺得“屎尿屁”不再有新鮮感,就不會反復(fù)使用這些詞了。
幫助小朋友正確認(rèn)知“屎尿屁”的繪本如果你覺得對這類話題手足無措,不知如何跟孩子談?wù)?,那么請跟孩子學(xué)一下這些繪本,在孩子哈哈大笑的同時,既能激發(fā)孩子讀書的興趣,還可以讓孩子學(xué)到一些有趣的小知識,增強(qiáng)想象力,順利走出這個敏感期。
《是誰嗯嗯在我的頭上》這本書通過一個幽默有趣的故事,帶領(lǐng)孩子去認(rèn)識各種動物的大小便形態(tài),幫助孩子健康地認(rèn)知大小便的常識。在書末一篇“動物的吃喝拉撒”的文章,詳細(xì)介紹了每一種動物的吃喝拉撒,讓孩子了解動物的食性、消化功能或排泄方式等生物學(xué)相關(guān)的常識。
《小浣熊的雨林大冒險--便便去哪兒了》繪本的畫風(fēng)非常細(xì)膩生動,小浣熊奇奇一直很好奇一件事:自己每天都解大便,可是為什么解完后就不見蹤影?伙伴們也都解大便,為什么雨林沒有變得到處都是大便呢?于是他帶領(lǐng)小朋友們開始了一場有趣的便便之旅,能極大地激發(fā)小朋友探索的愿望。
《呀!屁股》人類的屁股大小胖瘦各不同,大象的大屁股里放的屁屁居然能吹起一個氣球。這本繪本幽默科學(xué)地解釋了屁股,從屁股的禮儀到它的功能,面面俱到地傳遞了一個信息:屁股很重要。小朋友在笑聲中也就自然而然地接受了屁股以及與它相關(guān)的屎尿屁。
便便恐龍系列——《圣誕禮物》、《魔法秋千》、《遨游太空》便便,恐龍,禮物,魔法,太空,這些都是小朋友們最感興趣的話題,當(dāng)便便恐龍吃掉了家里的一切,包括家人,之后又撲哧撲哧拉出了大家;當(dāng)便便恐龍一邊狂拉便便一邊在秋千上穿越古今時空,就是最安靜的小朋友也會為之尖叫的。
讀完了這些繪本,家長們一定地驚喜地發(fā)現(xiàn),前段時間令人頭疼的小壞蛋,又變回了那個有教養(yǎng)有禮貌的小北鼻啦。
所以,孩子重口味時期只是孩子成長必經(jīng)的一部分,家長不必心存芥蒂,請接受他們講這類話題的快樂,在孩子的特殊時期對他們的言行多加關(guān)注,平常心對待,了解他們的真實(shí)想法,孩子就會輕松健康地走出這個時期啦。
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