哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1。學(xué)者指出，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家務(wù)勞動(dòng)與孩子責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。

為此，很多父母都以給孩子報(bào)酬的方式，讓孩子承擔(dān)家庭勞動(dòng)，父母這樣做對(duì)嗎?

在《小鬼當(dāng)家》第五集節(jié)目中，當(dāng)家的孩子李焓語(yǔ)只要幫助父母做家務(wù)，就要錢(qián)，以至于母親都說(shuō)：“這孩子，睜開(kāi)兩眼就是錢(qián)?！?/p>

要知道，孩子也是家庭的一分子，他們有責(zé)任也有義務(wù)為家庭貢獻(xiàn)一份自己的力量。如果父母經(jīng)常以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子做家務(wù)，久而久之，孩子的心理會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?

孩子的金錢(qián)觀發(fā)生偏離

李焓語(yǔ)的父親每天風(fēng)里來(lái)，雨里去，很多時(shí)候，半夜都要出去工作，他為這個(gè)家，默默地付出著。父親平時(shí)最大的樂(lè)趣，就是和李焓語(yǔ)做“金錢(qián)交易”的小游戲，他花錢(qián)買(mǎi)李焓語(yǔ)的零食吃，花錢(qián)讓李焓語(yǔ)幫助自己做些家務(wù)。

——導(dǎo)演寄語(yǔ)

如今，利用物質(zhì)來(lái)鼓勵(lì)孩子做家務(wù)的父母越來(lái)越多。李焓語(yǔ)一家，女兒明碼標(biāo)價(jià)，掙著父親辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。李焓語(yǔ)的父親覺(jué)得這是一款小游戲，能從中獲得很大的樂(lè)趣。父親花錢(qián)讓女兒幫忙做家務(wù)，會(huì)培養(yǎng)女兒對(duì)家庭的責(zé)任感嗎?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，知秀網(wǎng)小編有一位從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的朋友，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的親身經(jīng)歷。

“在國(guó)外的電視里經(jīng)?？吹剑⒆铀蛨?bào)紙、洗車(chē)、除草都能獲得父母給的零用錢(qián)。我們家也采用了這樣的方法來(lái)鼓勵(lì)孩子。

有一段時(shí)間，孩子特別積極，自告奮勇地要求洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾，如果有家人搶了活，他還不高興呢。一開(kāi)始，全家人都以為孩子長(zhǎng)大懂事了，孩子的媽媽為了表彰他，發(fā)工資的時(shí)候，還給了額外的獎(jiǎng)金，孩子開(kāi)心不已。但是孩子做家務(wù)只堅(jiān)持了兩周，當(dāng)他攢夠錢(qián)買(mǎi)到喜歡的玩具后，就什么事也不肯做了。媽媽做飯時(shí)讓孩子接個(gè)電話，沒(méi)想到孩子不肯接，他覺(jué)得接電話不能掙到錢(qián)?！?/p>

賞罰分明、論件計(jì)費(fèi)，這是工業(yè)文明時(shí)期推動(dòng)西方國(guó)家科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、做事效率不斷提高的重要因素。但這種方法作為一種教育手段，把利益擺在親情之前，結(jié)果孩子的金錢(qián)觀完全偏離了，孩子做家務(wù)的意義，就從履行家庭責(zé)任變成了價(jià)值幾塊錢(qián)的有償勞動(dòng)而已。

那我們做父母的，在不通過(guò)物質(zhì)手段的刺激下，如何讓孩子承擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感呢?

要對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)

李焓語(yǔ)有一個(gè)無(wú)敵必殺技就是“賺錢(qián)”。家里的小黑板上面密密麻麻寫(xiě)著他干家務(wù)的收費(fèi)項(xiàng)目。她幫父母做任何家務(wù)，都是明碼標(biāo)價(jià)，這個(gè)“小鬼”還真的不簡(jiǎn)單。

——導(dǎo)演寄語(yǔ)

其實(shí)，孩子做完家務(wù)后，父母不一定要用金錢(qián)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子。只要父母對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，孩子就會(huì)為家庭奉獻(xiàn)，分擔(dān)責(zé)任的。下面知秀網(wǎng)小編跟大家分享一個(gè)安裝紗窗的故事。

知秀網(wǎng)小編在上初中的時(shí)候，母親第一次指導(dǎo)知秀網(wǎng)小編安裝紗窗，她給知秀網(wǎng)小編做了一個(gè)示范后便忙自己的事情去了。接下來(lái)，知秀網(wǎng)小編就在客廳里面忙起來(lái)。

紗窗安裝完成后，知秀網(wǎng)小編讓母親檢查，她對(duì)知秀網(wǎng)小編鼓勵(lì)說(shuō)：“知道嗎?你安裝紗窗的技術(shù)比媽媽好多了，媽媽第一次安裝的時(shí)候還把手劃破了。”當(dāng)時(shí)知秀網(wǎng)小編心疼，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的，以后安裝紗窗就由我來(lái)完成吧?！敝钡浆F(xiàn)在，知秀網(wǎng)小編還在負(fù)責(zé)給家里安裝紗窗這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)橹憔W(wǎng)小編一直覺(jué)得自己比母親做的好。

教育也有個(gè)“你進(jìn)我退，我進(jìn)你退”的過(guò)程，父母希望孩子做家務(wù)的時(shí)候，可以考慮對(duì)孩子示弱，讓孩子知道自己在這項(xiàng)家務(wù)中比父母做得更好，讓孩子主動(dòng)承擔(dān)一部分家庭勞動(dòng)，為家庭奉獻(xiàn)，分擔(dān)責(zé)任。

要給孩子樹(shù)立榜樣

李焓語(yǔ)的媽媽?zhuān)亲盍私饫铎收Z(yǔ)的。節(jié)目一開(kāi)始，她就使出了“以彼之道，還施彼身”的招式。母親也給李焓語(yǔ)立了一塊小黑板，上面寫(xiě)著幫女兒做家務(wù)后，要收取的各種費(fèi)用。李焓語(yǔ)要淘寶購(gòu)物，她也要收手續(xù)費(fèi)。母女倆就這樣，互相斗智斗勇。本來(lái)是家人互相關(guān)心，互相幫助的事情，最后變成了花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)了。

——導(dǎo)演寄語(yǔ)

父母是孩子最好的榜樣，孩子的所作所為與父母是有聯(lián)系的，父母與孩子之間即使不談?wù)摻疱X(qián)，也可以相互幫助。

一位母親曾經(jīng)跟知秀網(wǎng)小編講到自己在教育孩子時(shí)，碰到的問(wèn)題。

“有一次，我的女兒做完家務(wù)后，她突然向我要錢(qián)，我當(dāng)時(shí)感到很詫異。我都不敢相信，這會(huì)是女兒說(shuō)出來(lái)的話，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，才對(duì)她回答。

我說(shuō)：‘女兒，你幫助媽媽掃了一次地，就要向媽媽要錢(qián)，那好，媽媽問(wèn)你，媽媽每天給你洗衣服，每天給你做飯，每天給你疊被子，媽媽為你做了這些事情后，向你要錢(qián)了嗎?’女兒沒(méi)有回答。我繼續(xù)說(shuō)：‘女兒，媽媽不需要你給我錢(qián)，我為你付出，那是因?yàn)槟闶俏业募胰?，我?ài)你，我愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我也要給你樹(shù)立榜樣，讓你知道，愛(ài)自己的家人就應(yīng)該為對(duì)方付出。’

這次和女兒談話后，女兒每天還是照常做家務(wù)，但她不再向我要任何物質(zhì)上的回報(bào)了?！?/p>

父母在家庭教育中應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，讓孩子明白做家務(wù)，為這個(gè)家付出是在承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。因?yàn)楹⒆訍?ài)這個(gè)家，愛(ài)家里的人，所以孩子做完家務(wù)后才不應(yīng)該圖任何回報(bào)呢。

節(jié)目最后，李焓語(yǔ)把當(dāng)家剩下的錢(qián)，用來(lái)給姥姥辦理結(jié)婚紀(jì)念日了，她甚至連自己最喜歡的平板電腦都沒(méi)有買(mǎi)。李焓語(yǔ)說(shuō)：“平板電腦還可以再買(mǎi)，但姥姥的結(jié)婚紀(jì)念日只有一次?！?/p>

李焓語(yǔ)一個(gè)人定蛋糕、定婚慶、定飯店，為了給姥姥辦理結(jié)婚紀(jì)念日的慶?；顒?dòng)，她忙得不亦樂(lè)乎。

餐桌上，姥姥、姥爺露出了高興的笑容，父母流下了激動(dòng)的淚水，一家人其樂(lè)融融。這次給姥姥辦理結(jié)婚紀(jì)念日的慶?；顒?dòng)，李焓語(yǔ)做得非常成功，她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己對(duì)家人的愛(ài)。

父母與孩子之間要學(xué)會(huì)用愛(ài)進(jìn)行溝通。做家務(wù)的時(shí)候，無(wú)論父母對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，還是以身作則為孩子樹(shù)立榜樣，其最終目的都是讓孩子在愛(ài)的氛圍中，樹(shù)立他們對(duì)家庭的責(zé)任感。