1．女兒多大可以談性教育

女孩男孩都一樣，從小就要開始有計(jì)劃的進(jìn)行性教育。

當(dāng)然，性教育是有年齡區(qū)分的，不同年齡需要灌輸不同的性教育知識(shí)，具體可以參考下文：

1、3～6歲

三、四歲的孩子會(huì)對(duì)性器官產(chǎn)生興趣，開始奇怪男孩和女孩的不同，偶爾他們會(huì)用手撫摸自己的性器官，沒關(guān)系，不要管他，讓他靜靜地玩。

五、六歲，他們就會(huì)把問題轉(zhuǎn)到“我是怎么來到世界上的呀?”。對(duì)于這個(gè)問題，家長不要拒絕回答，也不要編些離奇的謊話，比如垃圾堆撿來的、天上掉下來的之類的，要按故事的形式，正確的告訴孩子。你可以這樣說：“爸爸和媽媽相愛了，我們想要一個(gè)既象爸爸又象媽媽的小寶寶，于是爸爸就把爸爸身體的種子種到媽媽的身體里，你在媽媽的肚子里慢慢長大，十個(gè)月，你就從媽媽的肚子里生出來了”。這樣的回答不會(huì)引起孩子的疑問和困惑，放心孩子不會(huì)學(xué)壞，單純的他一會(huì)就把這些忘了。

2、6～11歲

他們對(duì)性有了強(qiáng)烈的好奇，知道了害羞。這時(shí)的孩子洗澡時(shí)要把門關(guān)上，要自己單獨(dú)住一個(gè)房間，已開始知道性器官和別的器密的不同。雖然他們很羞澀，但他們會(huì)平靜的問父母一些性的問題，男人和女人的問題。在這段時(shí)期，最好讓他們知道具體的情況，比如身體結(jié)構(gòu)是怎樣的，這時(shí)他們沒有性的概念，不會(huì)產(chǎn)生羞恥感，對(duì)于再大的孩子，講這些會(huì)讓他們羞恥不安。

3、11～14歲

身體發(fā)生巨大變化讓他們對(duì)異性產(chǎn)生意識(shí)。女孩會(huì)來月經(jīng)，男孩會(huì)變聲、喉結(jié)突出、會(huì)遺精。他們對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇及幻想，但不好意思和父母溝通這個(gè)問題，會(huì)比較茫亂，自責(zé)。

這個(gè)時(shí)期，父母必須密切關(guān)注孩子，但不要過于干涉。 這個(gè)時(shí)期，大人可以給他們講性生理及性道德，告訴他們性是美好的，但必須要對(duì)自己及他人負(fù)責(zé)，不能輕易嘗試，告訴他們艾 滋 病是怎么回事，把性交和避孕講得明明白白，消除孩子對(duì)性的神秘感和好奇感。

2．對(duì)女孩進(jìn)行性教育的方法

1、身體是令人快樂的

嬰兒從出生起，就對(duì)父母的撫摸與擁抱感到快樂和滿足，愛撫孩子的小臉，輕撫他的皮膚，專注地與他進(jìn)行相互的目光交流，將寶寶抱在懷里，所有這些都向?qū)殞氂仔〉男撵`灌輸了這樣的態(tài)度：身體是令人感到愜意的，撫摸別人以及被別人撫摸都將帶來快樂。這是孩子學(xué)會(huì)認(rèn)同自己性別的第一步。

2、兩性是平等的

當(dāng)孩子們注意到異性伙伴和他們不一樣，比如穿著、發(fā)型、小便的方式等，要引導(dǎo)他們平等地接納這種差異，消除“誰的更好”這一疑問，使孩子對(duì)自己的性別感到滿意。要幫助孩子樹立兩性平等的觀念。

3、健康的性別榜樣

如果家里擁有健康的性別榜樣，孩子就能培養(yǎng)起健康的性別認(rèn)同。這與父母如何對(duì)待孩子有關(guān)，也與父母之間如何相處有關(guān)?，F(xiàn)代社會(huì)雖然性別差異正在被縮小，母親卻依然是孩子的主要照顧者，如果父親每天來去匆匆，很少照顧家庭，而母親感到委屈和氣惱，那么孩子很有可能也會(huì)有相同的感受。如果父母不僅對(duì)工作滿意，且認(rèn)為家庭比工作更重要，孩子就會(huì)從中受益。父母之間愛的表達(dá)對(duì)孩子來說也影響深遠(yuǎn)，當(dāng)父母相互尊重、體貼，并坦然地表達(dá)愛意，孩子將來也會(huì)自然地向他所愛的人表達(dá)愛意。

4、了解自己這一性別的游戲

女孩子一般喜歡辦家家、做手工，而且在生活環(huán)境中女孩子并不缺乏性別學(xué)習(xí)的榜樣，母親、女老師(在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，女老師數(shù)量遠(yuǎn)勝男老師)常在身邊。不過，女孩子經(jīng)常跟父親交流，也是相當(dāng)有益的。

3．兒童性教育的重要性

兒童性教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會(huì)化過程。

性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和全社會(huì)的教育系統(tǒng)工程，也是一個(gè)隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會(huì)化過程。

幫助孩子認(rèn)同自己的性別，依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動(dòng)情反應(yīng)，對(duì)孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。對(duì)男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度，建構(gòu)健康的人格。