很多媽媽都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，每次要孩子做他不愿意做的事,他就說(shuō)不要，那么孩子總是說(shuō)不要怎么辦呢？

一、兩歲，正常叛逆階段。

要看孩子的年齡階段，都知道兩歲左右的孩子是經(jīng)常會(huì)說(shuō)不要，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽不需要太在意，這只是每個(gè)孩子的正常發(fā)展階段，很快就會(huì)過(guò)去的。

二、父母示范正面的指令。

父母要在生活當(dāng)中多多地去示范正面指令，常常會(huì)聽(tīng)到父母對(duì)孩子說(shuō)不要跑、不要跳，那么孩子接收到的就是不要，長(zhǎng)此以往，孩子也就學(xué)習(xí)了常常和父母說(shuō)不要，那么父母可以怎么說(shuō)呢？父母可以在生活當(dāng)中多多地告訴孩子，孩子需要什么，比如輕輕地走、輕輕的說(shuō)、安靜地吃飯，用這樣的語(yǔ)句讓孩子學(xué)習(xí)如何正面地去表達(dá)需求。

三、破解語(yǔ)言背后的密碼。

需要爸爸媽媽能夠成為破解密碼的小能手，在日常生活當(dāng)中，父母要多多地去觀察孩子說(shuō)不要背后的意義是什么，有的孩子說(shuō)不要，其實(shí)是在體會(huì)這個(gè)語(yǔ)言，有的孩子說(shuō)不要，是和父母有情緒的對(duì)抗，有的孩子說(shuō)不要，是真的不想做，只要爸爸媽媽能夠知道孩子說(shuō)不要背后的原因和目的，才可以去幫助孩子。

總結(jié)：發(fā)現(xiàn)原因，幫助孩子，正面語(yǔ)言，表達(dá)需求。

長(zhǎng)此以往，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)不要的機(jī)會(huì)少了，也就會(huì)學(xué)習(xí)如何用正面的語(yǔ)言去表達(dá)需求了。