1．學(xué)科類培訓(xùn)包括哪些

根據(jù)教育部辦公廳在今年7月28日發(fā)布的《關(guān)于進一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》

1、學(xué)科類培訓(xùn)包括：道德與法治、語文、歷史、地理、 數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物;

2、非學(xué)科類包括：體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科，以及綜合實踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)等

另外在《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》中也明確全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為：

1、各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。對原備案的線上學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，改為審批制。

2、對非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，各地要區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別，明確相應(yīng)主管部門，分類制定標(biāo)準、嚴格審批。

3、依法依規(guī)嚴肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機構(gòu)。

4、學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資，嚴禁資本化運作。已違規(guī)的，要進行清理整治。

5、嚴禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴禁非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴禁提供境外教育課程。依法依規(guī)堅決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。

6、校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

7、培訓(xùn)機構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師;從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機構(gòu)場所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長和學(xué)生個人信息。

8、根據(jù)市場需求、培訓(xùn)成本等因素確定培訓(xùn)機構(gòu)收費項目和標(biāo)準，向社會公示、接受監(jiān)督，全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》。

9、嚴格控制資本過度涌入培訓(xùn)機構(gòu)，堅決禁止為推銷業(yè)務(wù)以虛構(gòu)原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當(dāng)競爭，依法依規(guī)堅決查處行業(yè)壟斷行為。

10、線上培訓(xùn)要注重保護學(xué)生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21點。

11、線上培訓(xùn)機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。

2．學(xué)科類和非學(xué)科類如何區(qū)分

上海鑒定學(xué)科類與非學(xué)科的指標(biāo)

上海的鑒定的標(biāo)準是：

培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容圍繞道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物等國家課程標(biāo)準規(guī)定的學(xué)科類學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物等國家課程標(biāo)準規(guī)定的學(xué)科類學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，符合國家法律法規(guī)要求和學(xué)習(xí)者身心發(fā)展規(guī)律的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。

此外，上海市教育委員會委托華東師范大學(xué)建立市級專家鑒定機制(以下簡稱“市級鑒定”)，受理相關(guān)鑒定工作，各區(qū)可以參照建立相應(yīng)機制。

市級鑒定由3位及以上專家組成專家組，涵蓋教育、法律等各方面，專家鑒定應(yīng)當(dāng)由教育、法律等多方面的專家共同實施;鑒定審查的方式包括書面審查、實地查看、課堂觀察、員工與學(xué)員及其家長訪談等;鑒定審查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括培訓(xùn)服務(wù)的對象、目標(biāo)、內(nèi)容、進度安排、實施方式、評價方式、所使用的教學(xué)資源或者培訓(xùn)材料等;形成的鑒定報告應(yīng)當(dāng)明確“學(xué)科類”或者“非學(xué)科類”的鑒定結(jié)果，并注明參與鑒定的專家姓名及其專業(yè)職務(wù)。