胎教的幾大誤區(qū)

為了讓寶寶未來能夠在日益激烈的社會(huì)中脫穎而出，很多年輕父母都很注重胎教的進(jìn)行，的確科學(xué)胎教對(duì)于培養(yǎng)孩子智商情商有著很好的作用，但是若是沒有遵循科學(xué)的教育方法反而容易好心辦壞事，今天我們就一起來看看有哪些容易觸犯的胎教誤區(qū)。

誤區(qū)一、胎教就是培養(yǎng)神童

提倡胎教是為了讓孩子獲得更多良性的刺激但不是為了讓他們成為神童，胎教可以發(fā)掘個(gè)體的素質(zhì)潛能，也就是特長的可能性，讓每個(gè)孩子可以獲得全面的發(fā)展，如果胎教可以跟早期教育相融合，對(duì)于孩子成長有益。

誤區(qū)二、胎教就是聽音樂

聽胎教音樂是一個(gè)胎教分支但不代表全部，許多準(zhǔn)爸爸媽媽在進(jìn)行胎教活動(dòng)的時(shí)候只采取了聽音樂的方式，其實(shí)是很片面的，除了聽音樂也可以搭配其他的胎教方式，例如跟寶寶說話，準(zhǔn)爸爸帶著媽媽去公園小坐等。胎教包括其他很多內(nèi)容，例如精神胎教，手工胎教，語言胎教等。

誤區(qū)三、胎教就是教寶寶唱歌，說話

胎教的根本目的是通過各種科學(xué)，合理的信息刺激讓孩子的各個(gè)組織器官可以更好的發(fā)展，為出生后的早期教育打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。胎兒在成長過程中會(huì)逐漸具備感知外界環(huán)境的能力，因此胎教可以針對(duì)胎兒各個(gè)發(fā)育期的特點(diǎn)，有針對(duì)性的，積極主動(dòng)地給予各種信息刺激。最大限度地發(fā)掘胎兒的潛能。

誤區(qū)四、胎教從懷孕后開始

一旦得知懷孕，許多準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽就會(huì)非常高興地開始多方面的準(zhǔn)備工作，但是胎教卻不是從懷孕后就開始的，真正的胎教要從懷孕前三個(gè)月開始，例如進(jìn)行婚前檢查，了解生理功能;婚后在計(jì)劃懷孕前選擇理想的受孕季節(jié)和時(shí)間，保持良好的心情，避免不良因素的影響。如果懷孕了就要制定一個(gè)科學(xué)妊娠期間胎教計(jì)劃，有規(guī)律的對(duì)于寶寶進(jìn)行胎教以培養(yǎng)寶寶良好的作息規(guī)律。

總結(jié)：胎教不是準(zhǔn)媽咪一個(gè)人的責(zé)任，全家都要共同努力，特別是準(zhǔn)爸爸責(zé)任更是重大，在老婆懷孕期間要幫助老婆穩(wěn)定情緒，多關(guān)心和體貼準(zhǔn)媽咪，此外胎寶寶更容易接收低頻聲音，爸爸的聲音低沉更適合寶寶，因而準(zhǔn)爸爸最好能每天定時(shí)，特別是睡覺前和準(zhǔn)媽媽一起給胎寶寶撫摸、對(duì)話、唱歌、呼喚他的名字，以盡母育父愛的義務(wù)。