胎教的正確認(rèn)識(shí) 

作為新爸爸，未來孩子的爸爸，在胎教中有著義不容辭的責(zé)任，尤其是情緒胎教。要讓妊娠的新媽媽有良好的情緒，才能給胎兒有良好的胎教。但很多爸爸找一些借口來盡量推辭這件事。有的爸爸還認(rèn)為，胎教的目的是培養(yǎng)神童。也有的這樣認(rèn)為，以前沒有胎教，也能造就科學(xué)家、偉人，所以胎教并無必要。這是不對(duì)的，對(duì)于這樣的爸爸，我們應(yīng)該端正他們的態(tài)度。

我們提倡胎教，并不是因?yàn)樘ソ炭梢园研殞毰囵B(yǎng)成“神童”，而是胎教可以盡早地發(fā)掘小寶寶的潛能，讓每一個(gè)胎兒的先天遺傳素質(zhì)得到最好的發(fā)揮。如果把胎教和出生后的早教很好地結(jié)合起來，人類的智力會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)有更多的孩子達(dá)到現(xiàn)在人們所謂的“神童”的程度。在科學(xué)家和偉人的成長過程中，都包含著許多當(dāng)時(shí)沒有被人們意識(shí)到的胎教和早教因素。如果人類能更早一些認(rèn)識(shí)到胎教的重要性，現(xiàn)在我們的科學(xué)水平也許就會(huì)更先進(jìn)。爸爸要重視胎教，應(yīng)該注意做好以下幾方面的工作，這對(duì)保持新媽媽良好的情緒很重要。

當(dāng)妊娠的新媽媽一個(gè)人要負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的營養(yǎng)及生活非常勞累。假設(shè)營養(yǎng)不足或食欲不佳，不僅會(huì)使新媽媽體力不支，而且嚴(yán)重地影響胎兒的智力發(fā)育。因?yàn)?，寶寶的智力形成的物質(zhì)基礎(chǔ)，有2/3是在胚胎期形成的。所以新爸爸要關(guān)心新媽媽孕期的營養(yǎng)問題，要讓新媽媽吃好，休息好。

早晨要陪新媽媽一起到環(huán)境清新的公園、操場或田野中去散步，做做早操，告訴新媽媽白天曬曬太陽。新媽媽感受到新爸爸溫馨的體貼后，心情會(huì)舒暢愜意，情緒穩(wěn)定，也有心情對(duì)胎兒多說說話。新媽媽由于妊娠后體內(nèi)激素分泌變化大，產(chǎn)生種種令人不適的妊娠反應(yīng)，因而情緒不太穩(wěn)定，因此，特別需要向新爸爸傾訴。這時(shí)，新爸爸唯有用風(fēng)趣的語言及幽默的笑話寬慰及開導(dǎo)新媽媽，是穩(wěn)定新媽媽情緒的良方。新爸爸對(duì)新媽媽的體貼與關(guān)心，爸爸對(duì)胎兒的撫摸與“交談”，都是生動(dòng)有效的情緒胎教。

總結(jié)：新爸爸應(yīng)對(duì)胎教應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)，早晨要陪新媽媽一起到環(huán)境清新的公園、操場或田野中去散步，做做早操，要關(guān)心新媽媽孕期的營養(yǎng)問題;要讓新媽媽吃好，休息好;要關(guān)心新媽媽孕期的營養(yǎng)問題。